Кешенді мемлекеттік емтихан

2026 жылғы 21 мамыр күні «Педагогика» факультетінің «Жалпы педагогика» кафедрасы жүзеге асыратын 6В01301 – «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасының 4-курс студенттері бекітілген кестеге сәйкес кешенді мемлекеттік емтихан тапсырды.

Емтихан барысында білім алушылар қойылған сұрақтарға жан-жақты, мазмұнды әрі дәлелді жауап беріп, оқу үдерісі барысында меңгерген теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын жоғары деңгейде көрсете білді. Студенттердің кәсіби даярлығы, педагогикалық құзыреттілігі мен шығармашылық ізденісі емтихан комиссиясы тарапынан оң бағаланды.

Кешенді мемлекеттік емтихан нәтижелері болашақ бастауыш сынып педагогтерінің кәсіби тұрғыдан қалыптасқанын, заманауи білім беру талаптарына сай сапалы дайындықтан өткенін көрсете білді.

19.05.2026 жылы «Педагогика» факультетінің «Жалпы педагогика» кафедрасы жүзеге асыратын 6В01301 – «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасының 4-курс студенттері бекітілген кестеге сәйкес кешенді мемлекеттік емтихан тапсырды.

Емтихан барысында білім алушылар қойылған сұрақтарға терең мазмұнды, жүйелі әрі ғылыми негізделген жауаптар беріп, оқу үдерісі барысында қалыптасқан теориялық білімдері мен тәжірибелік біліктерін жоғары деңгейде паш етті. Студенттердің кәсіби құзыреттілігі, педагогикалық мәдениеті мен әдістемелік даярлығы емтихан комиссиясы тарапынан лайықты жоғары бағасын алды.

Кешенді мемлекеттік емтихан қорытындылары болашақ бастауыш сынып педагогтерінің сапалы біліммен қаруланып, кәсіби тұрғыдан жан-жақты қалыптасқан маман ретінде даярланғанын айқын аңғартты. Бұл – кафедра ұжымының жүйелі еңбегі мен профессор-оқытушылар құрамының сапалы білім беру бағытындағы нәтижелі қызметінің жарқын көрінісі.

19.05.2026 жылы «Педагогика» факультетінің «Жалпы педагогика» кафедрасы жүзеге асыратын 6В01101 – «Педагогика және психология» білім беру бағдарламасының 4-курс студенттері кешенді мемлекеттік емтихан тапсырды.
Емтихан барысында білім алушылар теориялық білімдері мен тәжірибелік дағдыларын жоғары деңгейде көрсетіп, сұрақтарға жүйелі әрі мазмұнды жауап берді. Студенттердің кәсіби құзыреттілігі мен әдістемелік даярлығы комиссия тарапынан жоғары бағаланды.
Емтихан қорытындысы болашақ педагог-психолог мамандардың сапалы білім алып, жан-жақты даярланғанын көрсетті.

19.05.2026 жылы «Педагогика» факультетінің «Жалпы педагогика» кафедрасы жүзеге асыратын 6В01201 – «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» білім беру бағдарламасының 4-курс студенттері бекітілген кестеге сәйкес кешенді мемлекеттік емтиханды сәтті тапсырды.

Емтихан барысында білім алушылар өз білімдерін жан-жақты көрсетіп, қойылған сұрақтарға нақты, жүйелі және ғылыми тұрғыдан негізделген жауаптар берді. Олар оқу барысында меңгерген теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын жоғары деңгейде дәлелдей алды.

Студенттердің кәсіби даярлығы, педагогикалық шеберлігі мен әдістемелік құзыреттілігін емтихан комиссиясы жақсы деп бағалады.

Кешенді мемлекеттік емтихан нәтижелері болашақ мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің кәсіби тұрғыда қалыптасқан, білімді әрі білікті маман ретінде даярланғанын көрсетті. Бұл – кафедра оқытушыларының жүйелі еңбегі мен сапалы білім беруге бағытталған нәтижелі қызметінің айғағы.

18.05.2026 жылы «Педагогика» факультетінің «Жалпы педагогика» кафедрасы даярлайтын 6В01301 – «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасының 4-курс студенттері бекітілген кестеге сәйкес кешенді мемлекеттік емтихан тапсырды.

Емтихан барысында білім алушылар қойылған сұрақтарға жан-жақты, мазмұнды әрі дәлелді жауап беріп, оқу үдерісі барысында қалыптасқан теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын жоғары деңгейде көрсете білді. Студенттердің кәсіби құзыреттілігі, педагогикалық шеберлігі мен әдістемелік даярлығы емтихан комиссиясы тарапынан жоғары бағаланды.

Кешенді мемлекеттік емтихан нәтижелері болашақ бастауыш сынып педагогтерінің сапалы білім алып, кәсіби тұрғыдан жан-жақты қалыптасқанын айқын көрсетті. Бұл – кафедраның жүйелі жұмысы мен профессор-оқытушылар құрамының сапалы білім беру қызметінің нәтижесі.